Sprawozdanie merytoryczne
„MAN – em do ogrodów”
20.10 – 29.12. 2008r.

Linki:

1. Galeria "Z MAN-em do ogrodów"

---

Stowarzyszenie Przyrodników Nadwarciańskich było realizatorem programu „Z MAN-em do ogrodów”, którego partnerami były placówki oświatowe Gminy Brodnica, tj. Przedszkole w Grzybnie, Przedszkole w Żabnie, Stowarzyszenie „Mała Szkoła”, dzieci z klas I-III Szkoły Podstawowej w Zabnie w Żabnie oraz Gimnazjum w Manieczkach. Głównym partnerem w programie był Zespół Szkół Rolniczych w Grzybnie.

Promocja projektu miała miejsce poprzez umieszczenie informacji na stronie internetowej Stowarzyszenia oraz Zespołu Szkół Rolniczych w Grzybnie i Starostwa Powiatowego w Śremie, przygotowanie baneru, plakatów, ulotek i informacji w prasie lokalnej. Działania promocyjne miały miejsce również na Forum Wymiany Doświadczeń Organizacji Pozarządowych w Śremie oraz w Zajączkowi na Konferencji dla nauczycieli pt. „Przykłady Dobrych Praktyk”.

Działania programu prowadziły do wyrównywania szans edukacyjnych dzieci (w tym dzieci w wieku od 6 do 15 lat) i młodzieży w środowisku wiejskim Gminy Brodnica. Powyższe zadanie odbywało się poprzez organizację wielu dodatkowych, bardzo atrakcyjnych działań edukacyjno – kulturowych, poszerzających i rozwijających wiedzę, umiejętności, zamiłowania i uzdolnienia uczniów – wyjazd na Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu, gdzie odbyły się zajęcia warsztatowe pt. „Wieś nie musi być brzydka” przygotowane przez pracowników naukowych i koła studentów sekcji architektury krajobrazu. w trakcie zajęć uczestnicy nabywali wiedzę i umiejętności z zakresu analizowania i planowania przestrzeni wokół osiedli wiejskich. Zakupione zostały programy komputerowe m.in. „Garden Composer” oraz sprzęt komputerowy: rzutnik, laptop, wspomagające projektowanie, które są wykorzystywane na zajęciach. Uczestnicy projektu brali udział w zajęciach, rozwijających wiedzę na temat wolontariatu, przeprowadzonych przez działaczy „PROJEKTORA – wolontariatu studenckiego”, który jest programem Polsko – Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanym przez Stowarzyszenie KLANZA oraz przez Panią Marię Stefaniak trenera z Fundacji na Rzecz Rewaloryzacji Miasta Śrem. Efektem stało się utworzenie szkolnego „Koła Wolontariatu”.

Zorganizowane zostały także warsztaty pt. „Lider w środowisku wiejskim” przeprowadzone przez doradcę metodycznego Zespołu Szkół Rolniczych w Grzybnie Pana Grzegorza Ciemniaka. Przeprowadzone warsztaty i obcowanie z osobami twórczymi i kreatywnymi pozwoliło na poznanie samego siebie, swoich możliwości i ograniczeń. Młodzież dzięki współpracy w grupie, konieczności dokonywania wyborów wykształciła w sobie umiejętności komunikacyjne i interpersonalne, nauczyła się kierować emocjami oraz radzić sobie ze stresem.

Kolejnym działaniem było ogłoszenie konkursu na multimedialny słownik obrazkowy języka angielskiego dla przedszkolaków pt. „W ogródeczku”. Następnie przeprowadzone zostały dwa konkursy plastyczne dla dzieci ze Stowarzyszenia „Małej Szkoły” w Żabnie oraz dla Przedszkola w Grzybnie i Żabnie – „Mój wymarzony ogród” oraz „Wesoły zimowy ogród”. Dla dzieci z Przedszkoli w Żabnie i Grzybnie oraz z „Małej Szkoły” w Żabnie zorganizowano wyjazd do Palmiarni w Poznaniu.

W ramach projektu beneficjenci projektu brali udział w wyjazdach studyjnych do Warszawy, Berlina oraz Palmiarni w Poznaniu, które stały się dla uczestników lekcją patrzenia, słuchania i myślenia.

Uczestnicy mieli szansę zapoznania się ze sposobami projektowania i zakładania zieleni na obszarach wiejskich zachodniej Europy (Niemcy) oraz zwiedzenia takich miejsc, jak m.in.:

1. Ogród Saski, Ogród Krasińskich, Park Żeromskiego w Warszawie
2. Ogród Botaniczny w Powsinie oraz w Ogród Botaniczny w Dahlem
3. Muzeum Przyrodnicze i Palmiarnię w Berlinie, Aleję Lipową
4. Park Łazienkowski oraz Park Ujazdowski w Warszawie
5. Pałac Kultury w Warszawie
6. park i pałac Jana III Sobieskiego w Wilanowie
7. park romantyczny w Arkadii
8. Łowicz
9. i wiele innych ciekawych miejsc.

W czasie wyjazdu do Warszawy młodzież miała możliwość udziału w warsztatach malarskich i sesji fotograficznej na tarasie widokowym Pałacu Kultury oraz w wystawie pomocy dydaktycznych dla dzieci. Podczas wyjazdu zostały przeprowadzone konkursy fotograficzne dla młodzieży:

1. „Ja w wielkim mieście”
2. „Okaz przyrodniczy”
3. „Najciekawsza prezentacja multimedialna”

Uczestnicy podczas tych wyjazdów poszerzali praktyczną wiedzą, doświadczali emocji, radości oraz zaspokajali swoją wiedzę.

Podczas tej wycieczki beneficjenci zwiedzili „Ogród w wielkim mieście” założony i prowadzony przez Fundację „Sto Pociech” z Warszawy, z Fundacją tą Stowarzyszenie Przyrodników Nadwarciańskich nawiązało współpracę.

Odbiorcy projektu realizowali serię wyjazdów studyjnych we wsiach i gospodarstwach agroturystycznych (m.in. „Stara Chata u Kowola” w Przemęcie, „Zagroda u Rzeźbiarza” w Górsku), których celem było przedstawienie przykładów wzorcowego wykorzystania walorów przyrodniczo – krajobrazowych środowiska lokalnego. w czasie tych wyjazdów uczestnicy poddawali analizie zagospodarowanie przestrzeni i na podstawie zebranej dokumentacji studenci sekcji architektury krajobrazu zaproponowali zmianę wyglądu tych terenów.

Przez cały czas trwania projektu uczestnicy jego prowadzili dokumentację, efektem tej pracy są powstałe prezentacje multimedialne, filmy, biuletyny, oraz informacje na stronie internetowej oraz w lokalnej prasie, powstała także obszerna ściana prezentacyjna dotycząca realizowanych prac projektowych).

Podsumowaniem projektu była zorganizowane Konferencja Młodzieżowa pt. „ ZMAN-em do ogrodów” zrealizowane w Zespole Szkół Rolniczych w Grzybnie, którą poprzedziły warsztaty, podczas których dzieci i młodzież zdobywała umiejętności dotyczące prezentowania własnych osiągnięć. Na konferencji tej rozstrzygnięto wszystkie konkursy oraz odbyło się wręczenie nagród. Dla dzieci z Przedszkoli wyświetlono film „Tajemniczy ogród” oraz prezentacje multimedialne poświęcone działaniom projektowym.

W ramach projektu udało nam się pobudzić dzieci i młodzież do innego spojrzenia na otaczającą rzeczywistość oraz zachęcić do działań na rzecz środowiska i do rozwoju własnej osobowości.

Biorąc pod uwagę wyjątkowe zaangażowanie uczestników oraz chęć dalszej współpracy przez placówki partnerskie planujemy kontynuować działania w sezonie wiosennym.

Młodzież przeszkolona na warsztatach dzięki zakupionym programom do projektowania wykona profesjonalny projekt zagospodarowania przestrzeni wokół placówki oświatowej, zgodnie z sugestiami wygranej pracy małego autora.

Pragniemy także dalej współpracować z Sekcją Architektury Krajobrazu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu.

Uczestnicy dzięki wyjazdom, warsztatom, spotkaniom z kreatywnymi ludźmi oraz zakupionym sprzętom multimedialnym, programom komputerowym, bogatemu krajobrazowi rozwijała swoje zainteresowania, umiejętności w zakresie informatycznym, projektowym, językowym. Nauczyła się współpracy, zdrowej rywalizacji i wzajemnego wspierania w trudnych sytuacjach .

Programy o tym charakterze dają możliwość rozwoju dzieci z obszarów wiejskich, zwłaszcza osiedli popegeerowskich dotkniętych marazmem i zniechęceniem. Otwierają okno na świat.