„chronimy materialną kulturę wsi”

Trzy lata temu w naszej szkole, z inicjatywy nauczycielki Zofii Blajer powstała myśl gromadzenia starych przedmiotów używanych w gospodarstwach rolnych i domowych. w krótkim czasie okazało się, że pomysł ten nie tylko uzyskał akceptację dyrekcji szkoły, ale zaangażował przede wszystkim młodzież a także środowiska wiejskie skąd pochodzą uczniowie. To zaowocowało zebraniem pokaźnej liczby eksponatów (ok. 200) i pozwoliło na zorganizowanie „Izby muzealnej” realizującej misję – „chronimy materialną kulturę wsi”. Jeśli chodzi o dotychczasową ekspozycję, to liczba zgromadzonych eksponatów pozwoliła już na ułożenie pewnych grup tematycznych związanych np. z procesami technologicznymi, czy obróbką określonych produktów.

Dość pokaźny i ciekawy zbór powstał wokół zboża i chleba – podstawowego produktu wytwarzanego kiedyś w każdym domu wiejskim. Zestaw ten obejmuje przedmioty służące do zbioru zboża i przygotowania ziarna, jak - sierpy, kosy, cepy, sita oraz do wypieku chleba – dzieże, niecki, koszyczki, łopaty, pogrzebacze, foremki do wypieku ciast. Również interesujący zbiór eksponatów powstaje w związku z mlekiem, drugim bardzo ważnym dla wsi produktem. Do jego przechowywania i przerobu służyły zgromadzone bańki, bańki odstojniki, kamienne i gliniane garnki, masielnice różnego typu, foremki drewniane do masła i praski do wyrobu twarogu. do obróbki drewna

Zebrano znaczną liczbę eksponatów związanych z pracami wykonywanymi przy gospodarstwie. Zwracają uwagę narzędzia służące do obróbki drewna, są to: piły, siekiery, strugi, świdry, wiertła. Bardzo wartościową część zbioru stanowią przedmioty i urządzenia do wyrobu nici i szycia, od prostych wrzecion do kołowrotków i starych maszyn do szycia. w izbie muzealnej są również zgromadzone eksponaty będące przedmiotami codziennego użytku jak tarki do ręcznego prania, wyżymaczki do bielizny, maglownice ręczne, żelazka na dusze i węglowe, słoje, butelki, prasy do wyciskania soków owocowych i inne przedmioty.

Część eksponatów prezentuje różne czynności odbywające się w gospodarstwach, jak np. sposoby ważenia czy oświetlania pomieszczeń. Są tu różnego rodzaje wagi szalkowe, sprężynowe, przeźmiona oraz dość duży zestaw lamp naftowych i naftowych latarni gospodarskich. z chowem zwierząt i wykorzystaniem siły pociągowej w gospodarstwie wiążą się zebrane przedmioty służące do pielęgnacji zwierząt, elementy wozów konnych, a także najciekawsze uprzęże konne, w tym chomontowa i szorowa. Wśród eksponatów są też pojedyncze dokumenty, modlitewniki, rękodzieła, buty, które w toku powiększania się ich ilości będą grupowane w kolejne zespoły.

Szkoła jest najlepszym miejscem gdzie zgromadzone świadectwa kultury wsi mogą być poznawane i mogą najskuteczniej oddziaływać na kształtowanie przyszłości, harmonijnie zespalającej postęp i nowoczesność z poszanowaniem tradycji oraz całego dorobku kulturowego swoich poprzedników. Wykorzystując istnienie izby muzealnej w sposób aktywny realizowana jest ścieżka edukacyjna – „Edukacja regionalna – dziedzictwo kulturowe w regionie”, gdzie uczniowie poznają swoją historię oraz nabywają szacunku dla tradycji i kultury wsi. prawdziwy stary wóz drabiniasty z kwiatkami.

Dotychczasowe zbiory umieszczone są w jednym pomieszczeniu szkoły i okazuje się, że biorąc pod uwagę dynamikę powiększania się ilości eksponatów już musimy rozglądać się za nowymi pomieszczeniami dającymi szansę pokazania wszystkich eksponatów oraz urządzenie bardziej profesjonalne ekspozycji. Biorąc pod uwagę skalę zainteresowania izbą o rozwój izby można być spokojnym. w scenerii pięknego parku planujemy zorganizować z już pozyskanych urządzeń i maszyn rolniczych ekspozycję plenerową. Będzie to ekspozycja maszyn i urządzeń o większych gabarytach, takich jak: kierat, sieczkarnie, wozy konne, siewniki, brony, pługi, itp.

Serdecznie zapraszamy do zwiedzania naszej izby muzealnej oraz ofiarowywania kolejnych eksponatów.

Zofia Blajer